Esperimenti ed esperienze di elettronica, una raccolta a cura di Claudio Cancelli

Claudio Cancelli ha fatto per l'elettronica quello che Le Point du FLE e Agenda WEB hanno fatto rispettivamente per il francese e l'inglese.  

Ha trovato, catalogato e linkato decine esperimenti, di esperienze, di simulazioni e di esercizi di elettronica sotto forma  di learning object o CDD (Contenuti Didattici Digitali). 

Si va dall'introduzione delle grandezze elettriche fino ad arrivare alle reti logiche, passando per le definizioni fisiche delle grandezze in gioco, l'introduzione di circuiti elettrici lineari e la descrizione di diodi, transistor e delle loro applicazioni.
Gli oggetti proposti (applet Java e flash, documenti in pdf...) coprono i programmi di elettrotecnica, elettronica e elettronica digitale.

Questo è il collegamento alla pagina in questione: 

http://www.claudiocancelli.it/web_education/elettronica.htm

Mentre questo è il link alla homepage del sito di Claudio Cancelli:
http://www.claudiocancelli.it/

Gli argomenti trattati sono:

• Introduzione alle grandezze elettriche
• Gli elettroni e le cariche elettriche
• Resistenze e codice a colori
• Il circuito elettrico
• La legge di Ohm
• Potenza ed energia
• Collegamenti di resistenze
• Le reti elettriche
• I principi di Kirkhhoff
• Partitore di corrente
• Partitore di tensione
• Il principio di Thevenin
• Il principio di sovrapposizione degli effetti
• Il principio di Norton
• Condensatori
• Induttori
• Segnali sinusoidali
• Legge di Ohm generalizzata e reti elettriche
• Circuiti in regime sinusoidale
• Circuiti risonanti
• Elettromagnetismo
• Amplificatori operazionali
• I filtri
• Semiconduttori e giunzione PN
• I diodi
• BJT - i transistor a giunzione bipolare e amplificatori
• FET - I transistor a effetto di campo
• Multimetro digitale
• Multimetro analogico
• Oscilloscopio
• Alimentatori
• Sistemi di numerazione
• Porte logiche e circuiti combinatori
• Decoder - MUX - Comparatori - Sommatori
• Circuiti sequenziali
• Conversione A/D e D/A

Per ogni oggetto è presente il link all'oggetto, il link alla pagina web dell'autore e una breve descrizione dell'oggetto.

Tanto per sbizzarrirci un po' cliccate su Linee di forza del campo elettrico nella sezione Gli elettroni e le cariche elettriche e vi si aprirà questa pagina: 

http://web.mit.edu/jbelcher/www/java/vecnodyncirc/vecnodyncirc.html

spostate le cariche come volete e visualizzate i vettori e le linee del campo elettrico.

Direi che si tratta di una raccolta utile per chi vuole insegnare e chi vuole imparare l'elettronica. Che ne pensate?

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Dropbox: come avere sempre a disposizione i propri file senza dover usare pennette, e non solo...

Vi capita di far lezione in più classi, ognuna con il proprio computer? Vi capita di portarvi dietro pennette con decine di file e di dimenticarle chissà dove lasciandole attaccate a qualche PC? Vi capita di modificare lo stesso file su più computer, creando versioni differenti e chiedendovi... quale sarà l'ultima versione? Se vi riconoscete in queste problematiche vuol dire che avete bisogno di un servizio di cloud computing di file hosting, ovvero della possibilità di poter avere una sorta di disco on line sul quale conservare, modificare e salvare i propri file. Dropbox è un servizio di questo tipo, e questo è il collegamento al sito:

http://www.dropbox.com/

Dropbox mette a disposizione gratuitamente 2GB di spazio. Per usarlo è necessario scaricare un programma sul proprio computer che provvederà a creare un nostro account on line, sul quale verranno salvati i nostri documenti. Dopo la registrazione il servizio può essere usato in due modi:

1. mediante il browser, collegandosi al sito e gestendo i file dal web
2. utilizzando il programma installato che permette di sincronizzare una cartella del proprio computer con la cartella on line

Con il primo metodo ogni volta che si vuole utilizzare un proprio file immagazzinato su Dropbox è necessario scaricarlo sul computer in uso, e se lo si modifica è necessario ricaricarlo nuovamente.

Il secondo metodo è senz'altro più interessante. L'installazione del programma, infatti, crea una cartella sul nostro computer chiamata Dropbox. Ogni volta che copiamo (o modifichiamo) un file o una cartella nella cartella Dropbox del nostro computer questa viene automaticamente caricata (si dice sincronizzata) nella cartella on line. Vale anche il contrario: aggiungiamo un file tramite il browser sul nostro spazio virtuale on line e questo viene automaticamente copiato sul nostro computer.

Immaginiamo ora di aver installato il software di Dropbox su tutti i computer che utilizziamo. Di conseguenza avremo su tutti questi computer la cartella Dropbox. Se da uno di questi computer aggiungiamo o modifichiamo un file o una cartella nella cartella Dropbox, automaticamente la modifica viene sincronizzata nelle cartelle Dropbox di tutti gli altri computer.

Spero possa tornarvi utile. Che ne pensate?

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TuxGuitar: un software per scrivere a ascoltare musica

TuxGuitar è un software che peremette di scrivere e ascoltare spartiti. Passiamo scegliere il numero di tracce e gli strumenti così da comporre un pezzo per una piccola orchestra. E' semplice, intuitivo e dà il meglio di sè se utilizzato con una LIM, Lavagna Interattiva Multimediale. E' multipiattaforma e gira sia sotto Windows, sia sotto Mac OS X e sia sotto GNU/Linux. E' rilasciato sotto licenza LGPL ed è gratuito e open source.

Questo è il collegamento al sito del progetto dal quale è possibile scaricare il software:

http://tuxguitar.herac.com.ar/

Qui sotto trovate una mia video recensione.

Come ho premesso nel video le mie competenze musicali sono prossime a zero, cionondimeno mi sembra che il software sia un buon prodotto. Il punto di forza, a mio parere, è la possibilità di ascoltare la musica scritta sul pentagramma; di vedere immediatamente la relazione tra i simboli grafici (le note) e la musica. 

Voi che ne pensate?

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Conjugation.com: coniugare verbi in inglese, spagnolo, portoghese e tedesco

Volete mostrare la coniugazione di un certo verbo in lingua inglese, in lingua spagnola, in tedesco o in portoghese? Conjugation.com è il sito che fa per voi. Scegliete la lingua cliccando sulla relativa bandiera, inserite il verbo, cliccate e avrete la sua coniugazione. E per aiutare la digitazione di caratteri non presenti sulle varie tastiere, sotto la casella di inserimento è disponibile la lista dei caratteri speciali.

Questo è il link del sito:

http://conjugation.com/

Ho poco da aggiungere a quanto detto.

Questa è la coniugazione del verbo to eat:

http://conjugation.com/verb/to+eat

Se osservate la pagina che si apre oltre alla coniugazione canonica (Affirmative) potete visualizzare la versione Negative, la versione Interrogative, la scheda Definition & Examples e la scheda Translation. 

Ora clicchiamo su la bandierina della Spagna sotto Conjugate e scrivamo comer nella casella di inserimento, clicchiamo su Conjugate e si apre la seguente pagina: 

http://conjugation.com/spanish-verb-conjugation/comer 

Anche in questo caso abbiamo a disposizione le schede Affirmative, Negative, Interrogative e Translation. 

Spero che la segnalazione possa tornarvi utile. Che ne pensate?

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Il manifesto degli insegnanti

In rete ho trovato un documento piuttosto interssante, 13 punti che rappresentano altrettanti spunti di riflessione su come interpretare il lavoro dell'insegnate e come relazionarsi con gli studenti: il manifesto degli insegnanti.

Il documento è stato ideato e sviluppato all’interno del portale  La scuola che funziona (http://www.lascuolachefunziona.it) da un centinaio di membri del network.

Per coloro che si sentono rappresentati dal manifesto è possibile sottoscriverlo direttamente dal sito del progetto.

Questo è il collegamento:

http://www.manifestoinsegnanti.it/

E questi sono i punti individuati:

1. Amo insegnare. Amo apprendere. Per questo motivo sono un insegnante.
2. Insegnerò per favorire in ogni modo possibile la meraviglia per il mondo che è innata nei miei alunni. Insegnerò per essere superato da loro. Il giorno in cui non ci riuscirò più cederò il mio posto ad uno di loro.
3. Insegnerò mediante la dimostrazione e l'esempio, il riconoscimento dei miei errori illuminerà il mio percorso.
4. Accompagnerò i miei alunni alla scoperta della realtà che li circonda, assecondando e stimolando in ognuno di loro la curiosità e la ricerca, le domande e la passione.
5. Non potendo trasmettere ai miei studenti la verità, mi adoprerò affinché vivano cercandola.
6. Incoraggerò nei miei studenti l’impegno e la volontà di migliorarsi costantemente e di non rassegnarsi mai di fronte alle difficoltà. Io stesso provvederò a formarmi e aggiornarmi continuamente.
7. Farò in modo che la scuola sia il mondo, e non un carcere.
8. Non trasmetterò ai miei studenti saperi rigidi e preconfezionati. La mia visione del mondo mi guiderà, ma non sarà mai legge per loro. Il dubbio e la critica saranno i pilastri della mia azione educativa.
9. Promuoverò lo studio per la vita e contrasterò lo studio per il voto.
10. Raccoglierò elementi di valutazione, rifiutando approcci semplicistici e meccanici che non tengano conto delle situazioni di partenza, dei progressi, dell’impegno e della crescita complessiva del singolo alunno.
11. Lotterò affinchè la scuola sia la scuola di tutti, la scuola in cui ogni studente possa apprendere seguendo tempi e tragitti individuali. Farò in modo che i miei studenti mi scelgano e non mi subiscano.
12. Aiuterò i miei alunni a illuminare il futuro leggendo il passato e vivendo in pienezza il presente. Li aiuterò a stare nel mondo così com'è, ma non a subirlo lasciandolo così com'è.
13. Resterò fedele a questi punti in ogni momento della mia azione educativa, pronto ad affrontare e superare tutti gli ostacoli formali e burocratici che si presenteranno sulla mia strada. 

Che ne pensate? Vi ci ritrovate?

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PhET, simulazioni scientifiche interattive adatte alla LIM

PhET è un sito sviluppato e mantenuto dall'Università del Colorado. E' pieno di simulazioni interattive di carattere scientifico (adatte alla LIM - Lavagna Interattiva Multimediale) su argomenti riguardanti la fisica, la biologia, la chimica, la matematica e le scienze in generale.

Questo è il link del sito

http://phet.colorado.edu/

mentre questo è il  link alla versione italiana:
http://phet.colorado.edu/it/

Di seguito trovate un esempio di una delle decine di simulazioni scientifiche disponibili: il sistema massa-molla.

Lo so che esagero con i complimenti, ma mi sembra spettacolare. Potete simulare le condizioni che volete. Scegliete l'attrito, scegliete la costante di elasticità della molla (questa opzione è valida solo per la terza molla), decidete se volete simulare l'esperimento sulla terra, sulla Luna, su Giove, sul fantomatico pianeta X o a gravità nulla, caricate un peso su una delle molle (o anche su tutte e tre), gli date una posizione iniziale e il sistema massa-molla si avvierà. Non solo, ma mentre conducete l'esperimento potrete variare i parametri a disposizione per vedere come si comporterà di conseguenza il sistema

Come al solito invito gli interessati ad esplorare il sito, io mi limiterò a fare soltanto un'altro esempio di navigazione.

Se dalla pagina in italiano (http://phet.colorado.edu/it/) si clicca su Gioca con le simulazioni... si apre la pagina:
http://phet.colorado.edu/it/simulations/category/new

Da qui cliccate sul menu di sinistra su Fisica si apre la seguente pagina: 

http://phet.colorado.edu/it/simulations/category/physics

Da qui selezioniamo, sempre dal menu di sinistra, Elettricità, Magnetismo e Circuiti elettrici e si apre quest'ulteriore pagina:  

http://phet.colorado.edu/it/simulations/category/physics/electricity-magnets-and-circuits

Clicchiamo su Circuit Construction Kit (DC Only) e si apre: 

http://phet.colorado.edu/it/simulation/circuit-construction-kit-dc - una pagina, cioè, in cui viene descritta l'attività.

In questo caso abbiamo selezionato un esercizio per la costruzione e la simulazione di circuiti elettrici in corrente continua.

Clicchiamo su esegui ora! e, dato che la simulazione è in Java (ma tutti dovreste avere una JVM installata automaticamente sul vostro computer), vi chiederà di scaricare e di aprire il file del collegamento. Date l'OK e vi si aprirà il programma. Non vi resta che costruire il vostro circuito e quando avrete finito potrete lanciare la simulazione e vedere come gli elettroni, rappresentati da tanti palloncini, si muovono tra le maglie del vostro circuito.

Con questo ho concluso, aspetto i vostri pareri e non vedo l'ora di poter provare in classe le simulazioni.
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Risultati del sandaggio: Quali sono i maggiori problemi che riscontri nell'uso della LIM?

Dal sondaggio emerge che i problemi maggiori sono legati sia alla mancanza di materiale on line, sia a problemi tecnici, sia al dover programmare attività diverse per classi dello stessa anno a seconda che abbiano o meno la LIM.

Questi sono i risultati completi

• Non trovo materiale on line adatto alla mia materia da usare con la LIM  (37%) 
• Non avere le LIM in tutte le classi mi obbliga a predisporre due tipologie di lezioni differenti  (37%)
• Problemi tecnici, qualche volta il computer si blocca o il proiettore non genera immagini, etc...  (37%) 
• Le case editrici ancora non forniscono risorse adatte alle LIM  (31%)
• Avarie, qualche componente è rotto o funziona male (24%)
• Non sono molto pratico nell'uso del computer (13%)

La somma dei risultati è più del 100% perché potevano essere date più di una risposta.

Vi ritrovate anche voi nei risultati emersi dal sondaggio?

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Zanichelli INVALSI, strumenti per le prove INVALSI

La Zanichelli ha predisposto una serie di strumenti per affrontare il test INVALSI. E' possibile effettuare le prove degli anni passati, sia in modalità allenamento (senza tempo e punteggio) sia in modalità Test (con tempo e punteggio). Alle prove degli scorsi anni si aggiungono anche degli esercizi preparati da docenti della casa editrice. Inoltre è possibile scaricare i test in formato pdf.

Per ora ho travato test esclusivamente delle scuole medie e delle scuole superiori. 

Questo è il link: http://online.scuola.zanichelli.it/quartaprova/

e questo è un video della Zanichelli che parla del progetto e del test INVALSI.

Prima di concludere l'articolo solo un esempio. Se si clicca su Italiano e poi su Scuola media - Test per allenarsi apre questa pagina:
http://online.scuola.zanichelli.it/quartaprova/test-per-allenarsi-alla-prova-invalsi-di-italiano-nella-scuola-secondaria-di-primo-grado/
Da qui clicchiamo su per la III classe e si apre la lista delle prove a disposizione.
Selezioniamo Simulazione 1 – testo narrativo e si apre il testo da leggere su cui fare l'esercizio. Successivamente sulla stessa riga selezioniamo (Allenamento) 10 esercizi e parte il test.

Che ne pensate?

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Extreme Maths: un giochino di matematica formidabile

Vestiremo i panni di quattro ragazzini, sciatori e snowboarder, e affronteremo una pista piena di insidie che solo la nostra bravura in matematica potrà aiutarci a superare.

E sto usando la prima persona di proposito, perché tutti avremo voglia di giocarci, adulti e bambini.

Enjoy yourself.

Il gioco è prodotto dall'OCR, un ente certificatore leader nel Regno Unito.
Questo è il sito: http://www.ocr.org.uk/

Direi che è per le scuole medie, ma anche gli studenti delle elementari possono provare a giocarci e ci si possono divertire. E' in inglese, ma la matematica è un linguaggio a sé, quindi non ci sono problemi di lingua.

Gli esercizi proposti partono da semplici operazioni per poi passare ad espressioni sempre più complicate. Potenze, espressioni numeriche, conversioni tra unità di misura, operazioni con le frazioni, approssimazioni alle decine/centinaia/migliaia più vicine, operazioni con la virgola... e poi chissà... non resta che giocarci, sperare di rimanere in piedi il più a lungo possibile e scoprire quel che c'è più avanti.

Che ne pensate del gioco? Io ci sto perdendo un'intero pomeriggio, ma voglio fare il record. Una sola avvertenza, togliete l'audio o alle lunghe impazzirete!

PS: con la LIM fa un effettone!!!

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PROVEINVALSI.NET: una raccolta completa di test INVALSI per la scuola primaria e secondaria.

Questa volta ho poco da aggiungere al titolo dell'articolo, il sito è chiaro e conciso.
Ecco il link: http://www.proveinvalsi.net

Come vedete nella homepage è presente la lista completa delle prove INVALSI disponibili, più infomazioni su date e normative vigenti.

Non serve nemmeno che vi accompagni nell'esecuzione dei test, perché c'è anche la pagina con le speigazioni:

http://www.proveinvalsi.net/prova_invalsi_online.htm

1. Scegliete un test
2. Inserite i seguenti dati NOME, COGNOME, CLASSE e SCUOLA. Questi 4 dati decidete voi se scriverli reali o fasulli, in ogni caso sono obbligatori e compariranno al termine del test nell'attestato finale stampabile [citazione dal sito]
3. Eseguite il test
4. Al termine del test si aprirà la pagina con il CERTIFICATO DI FINE PROVA che contiene: 

• il resoconto finale della vostra prova (tempo impiegato, numero risposte esatte e sbagliate)
• l'elenco delle domande sbagliate con le vostre risposte e le risposte corrette 
• la possibilità di stampare la pagina tramite il link in alto a destra [citazione dal sito]

Se volete potete anche richiedere dei test personalizzati a questo link:

http://www.proveinvalsi.net/prova_invalsi_personalizzata.htm

Io mi sono divertito a fare questo - Matematica, 3° superiore 2007a - ma non vi dirò mai com'è andato:

http://www.proveinvalsi.net/accesso.php?id=75

Che ne pensate? Conoscete qualche sito analogo?

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